Het nascholingsaanbod van Driestar onderwijsadvies sluit aan bij het beroepsprofiel van de christelijke leraar, zoals dat bij de opleidingen van Driestar hogeschool gebruikt wordt.
De kern van het beroepsprofiel is: Wat typeert jou als (christelijke) leraar? Wat is je ideaal voor leerlingen? Wat kenmerkt je handelen? Welke kennis heb je nodig om keuzes te kunnen maken?
Samen met het werkveld heeft Driestar hogeschool geprobeerd antwoorden te vinden op deze vragen. De resultaten van deze zoektocht hebben we uitgewerkt in een beroepsprofiel. In de opleiding van studenten merken we dat het beroepsprofiel helpt bij opleiding vanuit de bedoeling: het toekomstige beroep staat centraal.
Kort na de opleiding of na jarenlang werkzaam te zijn in het vak van leraar is dat natuurlijk niet anders. De leraar die wil doorgroeien naar expertniveau kan dit profiel gebruiken, evenals de leidinggevende die in gesprek gaat met een leraar over diens functioneren.
Het beroepsprofiel schetst een kader voor de professionaliteit van de christelijke leraar; een ideaalbeeld waaraan de leraar zich kan spiegelen.
Ik ben, ik denk en ik kan
Het beroepsprofiel van de christelijke leraar heeft als kern de Bron, de Bijbel die identiteit en handelen beïnvloedt. Daarnaast bevat het profiel drie lagen:
'ik ben', gericht op persoonsvorming en professionele identiteit;
'ik denk', gebaseerd op kennisinhouden uit landelijke kennisbases en de visie van Driestar educatief;
'ik kan', bevat praktische, generieke vaardigheden van de leraar.
Het essentiële aspect is de samenhang tussen deze lagen, die de basis vormen voor de uitoefening van het beroep.
