Hechting en trauma voor orthopedagogen en psychologen

Wanneer kinderen naar school gaan, neemt het de hechtingspatronen, maar ook eventuele traumatische ervaringen, als een onzichtbare koffer met zich mee. De hechting en traumatische ervaringen hebben invloed op het leren.

Een orthopedagoog/psycholoog die werkt in het primair onderwijs is regelmatig betrokken bij leerlingen bij wie sprake is van problemen in de hechting of die traumatische ervaringen hebben opgedaan.

Hoe kunnen deze leerlingen herkend worden? En wat kunnen leerkrachten en andere betrokkenen geboden worden om hier zo goed mogelijk mee om te gaan? 

Doelen van de scholing

De doelen van de cursus Hechting en trauma zijn:

• Achtergrondkennis over hechting en trauma opfrissen en verdiepen.
• Herkennen van signalen die kunnen wijzen op een trauma of problemen in de hechting.
• Kennis over materialen die ingezet kunnen worden in de diagnostiek van hechting en trauma.
• Ontvangen van tools in de begeleiding en advisering van leerkrachten en andere betrokkenen.

Eendaagse cursus

De scholing vindt plaats tijdens een bijeenkomst van een dag. Vooraf bestuderen de cursisten literatuur en nemen ze een casus mee. Na de cursusdag schrijven de cursisten een reflectie waarbij ze het geleerde koppelen aan de casus.

Meer weten?

Wil je meer weten over deze cursus? Neem dan contact op met cursusleider Joppa Nijsse.

Aanmelden voor de cursus

Wil je de cursus Hechting en trauma voor orthopedagogen en psychologen volgen? Meld je dan direct aan: