(Hoog)begaafdheid

Inhoud

Opzet en inhoud van de opleiding (basis- en  lightvariant)

• Dag 1: Kenmerken van (hoog)begaafde kinderen. Theorie (leerling typeringen), Signalering (diagnostiek), Leerdoelen, Hersenen en leren.
• Dag 2: Kenmerken van beschikbaar onderwijsmateriaal. Differentiatie, Materialen.
• Dag 3: Succesvol begeleiden van (hoog)begaafde kinderen. Executieve functies, Interventie & Casuïstiek (twice exceptional).
• Dag 4: Adequaat samenwerken ten dienste van (hoog)begaafde kinderen.

Tweejarige lightopleiding:

• Dag 1: Kenmerken van (hoog)begaafde kinderen. Theorie (leerling typeringen), Signalering (diagnostiek), Leerdoelen, Hersenen en leren.
• Dag 2: Adequaat werken ten dienste van (hoog)begaafde kinderen.
• Dag 3: Kenmerken van beschikbaar onderwijsmateriaal. Differentiatie, Materialen.
• Dag 4: Adequaat samenwerken ten dienste van (hoog)begaafde kinderen. 

Toelatingseisen

• Een bachelordiploma en onderwijsbevoegdheid voor het primair en/of voortgezet onderwijs.
• Je bent een onderwijsprofessional (docent, intern begeleider of directielid). Je kunt opdrachten uitvoeren in de beroepspraktijk.
• Je schooldirectie/het bestuur stemt in met de inhoud van de opleiding.

Dit leer je

• Kenmerken, signalering en diagnostiek.
• Onderwijsmateriaal beschikbaar maken.
• Samenwerking ten dienste van het hoogbegaafde kind.
• Op planmatige manier begeleiden van de schoolontwikkeling richting (hoog)begaafdheid.

Zo leer je

In de tweejarige basisopleiding leg je een krachtige basis voor der onderwijsontwikkeling voor hoogbegaafden in het voortgezet onderwijs. In jaar 1 zijn er 3 studiedagen en in jaar 2 zijn er 2 studiedagen. Per week kost je de opleiding 2 uur die je benut om opdrachten in te leveren per bijeenkomst in een online leeromgeving. 

In de lightversie heb je in jaar 1 bijeenkomsten op 2 dagdelen, evenals in jaar 2.

Meer informatie en aanmelden

Voor meer informatie over deze opleiding of om je aan te melden kun je contact opnemen met onderwijsadviseur Martine Blonk.