‘Mijn handen jeukten na elke cursusdag om weer aan de slag te gaan en het geleerde toe te passen’

Inge van Es uit Bleskensgraaf en Pauline Kooy uit Papendrecht volgden samen de cursus Help ik krijg kleuters, aangeboden door Driestar onderwijsadvies. Inge, leerkracht van groep 2/3c: ‘De cursus was enorm praktisch. Mijn handen jeukten na elke cursusdag om weer aan de slag te gaan en het geleerde toe te passen.’ Pauline, werkzaam als kleuterjuf in het speciaal basisonderwijs, vult aan: ‘Ik heb geleerd om kleuters ook echt kleuter te laten zijn.’

Waarom volgden jullie de cursus Help ik krijg kleuters?

Pauline: ‘Deze cursus werd aangeboden vanuit school. Ik vind het leuk om nieuwe dingen te leren en mij te verdiepen, daarom heb ik mij hiervoor aangemeld.’ 

Inge: ‘Ik kreeg de cursus ook via school aangeboden. Ik heb de specialisatie oudere kind gedaan en kreeg nu kleuters. Het leek me een interessante cursus waarin ik handvatten zou krijgen voor mijn werk met kleuters.’ 

Pauline Kooy

Wat hebben jullie eraan gehad?

Pauline: ‘Heel veel! Het waren leerzame en fijne middagen. We kregen veel kennis aangeboden en brachten dat ook in praktijk. Het met elkaar bezig zijn gaf nieuwe ideeën en handvatten voor ons. Die ideeën konden we meenemen in ons lesgeven.

Ook werd heel duidelijk aangeboden wat de leerbehoeften zijn van kleuters. Mooi hoe cursusleidster Christiene Maaijen de ontwikkelstappen van de kleuters aangaf met hun behoeften. Laat kleuters ook echt kleuter zijn! Door Christiene haar bevlogenheid werd ik enorm enthousiast om gelijk met het geleerde aan de slag te gaan. Zij heeft echt kennis van zaken.’ 

Inge: ‘Ten eerste heeft het me heel enthousiast gemaakt over kleuteronderwijs in het algemeen. Tijdens de jonge jaren van kinderen leggen we echt een fundament voor de rest van hun schoolcarrière. Die jaren zijn dus heel belangrijk! 

Daarnaast ben ik me bewuster van de ontwikkelstappen die kleuters gezet moeten hebben voordat we met abstracte zaken bezig kunnen gaan. De cursus is heel praktisch. Mijn handen jeukten na elke cursusdag om weer aan de slag te gaan en het geleerde toe te passen. 

Er was tijdens de cursusbijeenkomsten veel ruimte om vragen te stellen en we dachten met elkaar na over zaken waar we tegenaan liepen. Dat was fijn!’

Inge van Es

Heb je misschien een praktisch voorbeeld van iets wat je nu anders doet dan voordat je deze cursus hebt gevolgd?

Inge: ‘Ik laat me meer leiden door de ontwikkelbehoeften van de kinderen en sluit daarbij aan. Wat willen ze leren? Ik laat meer ideeën vanuit de kinderen komen. Zo krijgen ze eigenaarschap over hun ontwikkeling en kan ik beter aansluiten bij hun niveau en behoeften. 

Ook denk ik regelmatig aan de uitspraak: “Less is more”. Er is veel meer te halen uit kleine activiteiten aan de hand van het thema en bijvoorbeeld prentenboeken. Eigenlijk deed ik onbewust al meer dan ik dacht. En tot slot heb ik ook geleerd hoe belangrijk bewegen is! Kleuters zitten nog in hun lijf en hebben echt nodig alles te voelen met hun lijf. Ook dit hoeft niet ingewikkeld te zijn.’ 

Pauline: ‘Dat we kinderen veel meer moeten laten bewegen, is ook iets wat ik heb meegenomen. De activiteiten kunnen we spelenderwijs doen. Wat ik echt een eye-opener vond, is de uitspraak: “De kinderen moeten het in hun lijf voelen.”’

Wie raad jij deze cursus aan? Waarom?

Inge: ‘Alle (aankomende) kleuterleerkrachten! Het is een praktische verrijking en dankzij de vakkennis van cursusleider Christiene leer je inhoudelijk enorm veel.’ 

Pauline: ‘Ik kan dat alleen maar bevestigen. Je leert zoveel wat je gelijk in de praktijk kunt brengen en ook dat de kleuters echt kleuters mogen zijn. Daarom zou elke (nieuwe) kleuterjuf deze cursus moeten volgen.’ 

Lees meer over de cursus: