Verrassende kunstontmoetingen met kinderen

Inhoud van de scholing

We beginnen met een inspirerende introductie waarin we laten zien hoe je kinderen bij kunst betrekt. Daarna ga je zelf aan de slag en bereid je een rondleiding voor. Die geef je in twee- of drietallen aan een groepje kinderen, dat speciaal voor jullie naar de locatie komt.

Door te doen zie en ervaar je gelijk wat kunst je op kan leveren in je eigen klas en welke diepgang je met dit soort gesprekken kan bereiken.  

Na afloop praten we met elkaar door over de meerwaarde van het kunstgesprek voor kinderen en de manier waarop je dit in je klas in kunt zetten. 

Wat leer je?

• Je krijgt theoretische en praktisch handvatten aangereikt om een verrijkend gesprek met kinderen te voeren aan de hand van een kunstwerk
• Jij ervaart het plezier om samen met kinderen kunst te beleven  
• Je wordt je bewust dat kunst kinderen kan helpen verschillende perspectieven te zien en daarmee om te gaan 
• Door de scholing ontdek je de mogelijkheden van het inzetten van kunstbeschouwingsgesprekken  

Tijdsindeling:

• 09:00 uur  - Starten leerkrachten met de les van de kunstdocent
• 10:00 uur – Komen de leerlingen van verschillende scholen en krijgen les van de leerkrachten
• 11:00 uur – Leerlingen klaar met hun kunstles en gaan naar huis
• 11.15 uur – Kunstdocenten en leerkrachten evalueren en ‘oogsten’. Leerkrachten krijgen boekje en opdracht mee om hun team te gaan inspireren en motiveren voor kunstbeschouwing.